صنعاء نيوز/ -


□إعلام جامعة ذمار/ أمين النهمي / 13 رجب 1446هـ، الموافق 13 يناير 2025م

■في إطار توجيهات رئيس جامعة ذمار، الأستاذ الدكتور محمد الحيفي، الهادفة إلى إعادة ضبط الأداء، وتفعيل المهام في دائرة الإعلام والعلاقات العامة، عُقد اليوم اجتماع هام برئاسة رئيس الدائرة جمال البحري، وحضور عدد من مدراء العموم، والإدارات، والصحفيين، والفنيين في الدائرة، لمناقشة موجهات وخطة الارتقاء بالعمل الإعلامي والعلاقات بالجامعة.

ويأتي هذا الاجتماع كخطوة عملية لتحديد موجهات جديدة ترتقي بمستوى العمل، وإحداث نقلة نوعية في أداء الدائرة بمختلف تخصصاتها، التي تشمل الإعلام، وإدارة مواقع الجامعة الالكترونية، والتوثيق والرصد الإعلامي، والعلاقات العامة، والعلاقات الثقافية والدولية.

وخلال الاجتماع أكد البحري، أهمية الاستجابة الفاعلة لتوجيهات رئيس الجامعة، مشيراً إلى أن المرحلة المقبلة تتطلب تضافر الجهو، د وتحقيق التنسيق بين إدارات الدائرة المختلفة.

وسلّط الضوء على ضرورة وضع أطر عملية تهدف إلى تمكين الكوادر من القيام بمهامهم بكفاءة وفاعلية، بما يحقق أهداف الجامعة في تعزيز حضورها الإعلامي والثقافي.

من جهتها أكدت مدير عام العلاقات الدولية والثقافية حفيظة الروضي أهمية حوكمة وتأطير المهام والوظائف بالدائرة بما يضمن التعاون بين إدارات الدائرة، وتمكين الجميع من القيام بمهامهم، مع ضرورة تحديث اللوائح لتتوافق مع المتغيرات العصرية.

كما ناقش الاجتماع عدداً من المقترحات المتعلقة بتحسين الأداء وتطوير العمل داخل الدائرة، وتم وضع رؤى ومقترحات، أبرزها تفعيل ممثلي الدائرة في جميع كليات ومعاهد الجامعة، ووحداتها المختلفة لضمان تنظيم وتفعيل الإعلام الجامعي، وتوحيد الجهود والرسائل الإعلامية، وإقامة ورش تدريبية تستهدف تطوير مهارات منسوبي الدائرة في مجالات الإعلام، والعلاقات العامة، والرصد الإعلامي، بالإضافة إلى مبادرة لإطلاق منصات إعلامية باللغة الإنجليزية، تُبرز أنشطة الجامعة على الصعيد الدولي وتسهم في تعزيز العلاقات الثقافية مع الجامعات والهيئات العالمية.

الجدير ذكره أن هذا الاجتماع يجسد خطوات جادة نحو ترسيخ رؤية قيادة جامعة ذمار في تطوير الإعلام والعلاقات العامة، بما يعكس اهتمام الجامعة برفع تصنيفها بين الجامعات، وتعزيز مكانتها محلياً ودولياً، كما يُظهر التزامها بتبني سياسات تعزز الإبداع والكفاءة في مختلف مجالات العمل الإعلامي والثقافي.

https://t.me/tueduye/8519


https://www.tu.edu.ye/page/views/1/3085