صنعاء نيوز -


ارتقِ بطموحك العلمي في رحاب جامعة ذمار

إعلان فتح باب التنسيق والقبول لبرامج الدراسات العليا للعام الجامعي 2026 / 2027م والبحث العلمي عن فتح باب التنسيق والقبول للالتحاق ببرامج الدراسات العليا (دبلوم، ماجستير، دكتوراه) للعام الجامعي 2026 / 2027م، وذلك في عدد من الكليات والتخصصات على النحو الآتي:
أولاً: البرامج الأكاديمية المتاحة
• كلية الآداب:
برامج الماجستير والدكتوراه في تخصصات: اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، التاريخ، الجغرافيا، والآثار.
• كلية التربية:
برامج الدبلوم، الماجستير، والدكتوراه في: المناهج وطرائق التدريس، الإدارة التربوية، وعلم النفس.
• كلية العلوم التطبيقية:
برامج الدبلوم، الماجستير، والدكتوراه في: الفيزياء، الكيمياء، علوم الحياة، الرياضيات، الجيولوجيا، وعلم النانو.
• كلية العلوم الطبية:
برامج الماجستير والدكتوراه في: الأحياء الدقيقة الطبية، الكيمياء الحيوية السريرية، الصيدلة السريرية، والصحة العامة.
• كلية طب الأسنان:
برنامج الماجستير في تخصصات: تقويم الأسنان، طب أسنان الأطفال، جراحة اللثة، والاستعاضة السنية.
• كلية الحاسبات والمعلوماتية:
برنامج الماجستير في علوم الحاسوب.
ثانياً: شروط القبول العامة
• برامج الدكتوراه:
الحصول على درجة الماجستير بتقدير لا يقل عن (جيد جدًا) من جامعة معترف بها.
• برامج الماجستير:
الحصول على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن (جيد) في التخصص المطلوب.
• برامج الدبلوم:
الحصول على درجة البكالوريوس بتقدير (مقبول) كحد أدنى.
• المفاضلة:
اجتياز امتحانات القبول والمقابلة الشخصية التي تُجريها الأقسام العلمية المختصة.
• متطلب اللغة الإنجليزية:
يُشترط الحصول على شهادة (TOEFL) خلال المرحلة التمهيدية للبرنامج.
ثالثاً: مواعيد وإجراءات التقديم
• فترة التقديم:
من يوم السبت 11 أبريل 2026م وحتى يوم السبت 13 يونيو 2026م.
• مكان التقديم:
نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي – الإدارة العامة للدراسات العليا – مبنى رئاسة الجامعة.
• الوثائق المطلوبة:
• أصل المؤهل العلمي مع بيان الدرجات + صور معمدة
• صورة من البطاقة الشخصية
• عدد من الصور الشخصية الحديثة (4×6)
رابعاً: التواصل والاستعلام
للمزيد من المعلومات حول البرامج الدراسية والرسوم، يُرجى التواصل عبر:
• رقم الهاتف: 777143010
• البريد الإلكتروني: [email protected]
جامعة ذمار
30 عام من الريادة … والتميّز في بناء المستقبل العلمي
https://t.me/tueduye/20037

https://t.me/tueduye/20030