shopify site analytics
مركز وعي للتنمية القانونية يدين بشدة حادثة الاعتداء المسلح على رئيس فرع نالقابة - : قلق إسرائيلي من "ثغرة الصواريخ" في المفاوضات الأمريكية الإيرانية - السعودية تبدأ توطين مهن التسويق والمبيعات بنسبة 60%.. إليك التفاصيل - المتحدث الرسمي باسم المقر المركزي لخاتم الأنبياء: - تشييع جثمان فقيد الوطن الشيخ محمد حسين المسعودي في قيفة بمديرية القريشية في البيضاء - رئيس محكمة استئناف ذمار يتفقد مشروع إنشاء قاعتي المحكمة الجزائية وملحقاتهما - مساعد قائد المنطقة العسكرية الرابعة ووكيل محافظة ذمار يتفقدان مشاريع إنمائية وزراعية - رئيس محكمة استئناف ذمار يتفقد قاعاتي المحكمة الجزائية مع الملحقات - تنفيذي مدينة البيضاء يناقش إحياء ذكرى الصرخة وتعزيز الدورات الصيفية في مركز عاصمة الم - تنفيذ حملة إزالة مخالفات البناء العشوائي بمدينة البيضاء  -
ابحث عن:



الأحد, 30-أكتوبر-2011
صنعاء نيوز - تتكون العملية التربوية والتعليمية من أقطاب رئيسيه ثلاثة ،وهي المعلم والمتعلم ومنهج التعليم ،وكل المناهج والدراسات والأطروحات التربوية التي صدرت تدندن حول هذه الأقطاب صنعاء نيوز /مصبح عبدالله الغرابي - -


تتكون العملية التربوية والتعليمية من أقطاب رئيسيه ثلاثة ،وهي المعلم والمتعلم ومنهج التعليم ،وكل المناهج والدراسات والأطروحات التربوية التي صدرت تدندن حول هذه الأقطاب أو المحاور الثلاثة أو احد منها ،بغية الارتقاء بالعملية التربوية نحو الرشاد والكمال البشري مستفيدين من كل التجارب والخبرات بغية تحقيق أفضل النتائج والمتمثلة في مخرجات التعليم من فلذات أكبادنا ثمرة تلك العملية برمتها
قال الشاعر :
البيت لا يبنى إلا على عمدٍ ***ولا عماد إذا لم ترسى أوتادُ
فأن تجّمع أوتادُ وأعمدةٌ ***يوماً فقد بلغوا الأمر الذي كادوا
ونحن نسأل كيف يكون الأمر إذا أحد هذه الأعمدة وهو المعلم تخلفت فيه شروطٌ لابد من توافرها فيه مثل التأهيل العلمي والتخصص التربوي، فكيف يكون حال المخرجات حينئذٍ !! هو الجهل في أبهى صوره ،نقول هذا الكلام ونسطر ذلكم المقال بما رأينا من حال التعليم وما يكتنفه في بعض مدارسنا ما يُدمي القلب ويسخن العين ،من مدراء لا يعلمون من فنون الإدارة شيئاً ومن وكلاء لا يفقهون من الوكالة شرطاً .
تهدى الأمور بأهل الرأي ما صلحت *** فان تولـــــــت فبالأشرار تنقــــــــــادُ
وليس عدم التأهيل العلمي والتخصص المنهجي هو المشكلة فحسب إنما المشكلة العظمى والطامة الكبرى في بعض هؤلاء عدم التأهيل الخُلُقي والسلوكي.
العلـــــــم إن لم تكتنفه شمـــــائل *** تعليـــــه كان مطية الإخفــــــــاق
لا تحسبن العلــــم ينفــــع وحده *** ما لم يُتِّــــــــوج ربُّه بخـــــــــلاقِ
هذا يحصل في مدارسنا بل في عاصمة محافظتنا الحبيبة حضرموت ،حضرموت الخير والثقافة والعلم ،أين أصحاب العقول الرشيدة من كل ما يجري ،بل أين مدير التربية بالمكلا المسئول الأول ،ألم يسمع قول الشاعر أحمد شوقي رحمه الله حين قال في العدالة هذه الأبيات :
إذا المعلم لم يكن عدلا مشى *** روح العدالة في الشباب ضئيلا
وإذا المعلم ساء لحظ بصيرة ***جاءت على يده البصائر حُولا
هل افتقرت إدارة التربية من المعلمين والوكلاء المؤهلين الأكفاء حتى يتصدر هؤلاء الرذاذ ،والحكمة تقول بان فاقد الشيء لا يعطيه ،وهؤلاء فاقدين للعلم والتأهيل التربوي فكيف يكون عطاءهم لاشيء طبعاً ،فهل بلا شيء تبنى الأوطان هذه الأسئلة وغيرها نطرحها على سيادة المدير ومنتظرين الإجابة المقنعة ،لأننا لئن صبرنا على الفساد في بعض مرافقنا وعايشناه فانه لا صبر لنا وعيش مع فساد التربية والتعليم لأنه صمام أمان المجتمع بأكمله.


المكلا _حضرموت
أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد

ملخصات تغذية الموقع
جميع حقوق النشر محفوظة 2009 - (صنعاء نيوز)