shopify site analytics
عاشق يتسلل إلى قصر ترامب من أجل عيون حفيدته فيقع في شباك الأمن! - الاحتلال ومخططه لمنع إقامة الدولة الفلسطينية - الطّاهريّ يناقش أطروحته عن أعشقني لسناء الشّعلان بعد ترجمتها إلى الفرنسيّة - مهرجان "أرواح غيوانية" يواصل فعالياته ببنسليمان بمشاركة أبرز رموز الأغنية الغيوانية - أكاديمي في جامعة عدن يضع خطة إنقاذ سريعة للاقتصاد والمالية - هاجر جينان.. لمسة أنثوية تعيد تعريف القفطان المغربي بلمسة عصرية - انتزع كأس بطولة كرة الطاولة:صقر تعز يواصل انتزاع البطولات - محافظ شبوة اللواء العولقي يعزي في وفاة الشيخ عبدالله لغلق الفرجي المصعبي - النشرة المسائية لوسائل الإعلام العبري لنهار الثلاثاء الموافق 03   يونيو 2025   - رحيل علي حزام قوب الزنداني... قامة إنسانية ترجّل فارسها بعد مسيرة حافلة بالعطاء -
ابحث عن:



صنعاء نيوز - مناقشة رسالة ماجستير في تخطيط الدروس

الأربعاء, 27-مارس-2013
صنعاء نيوز -

حصل الباحث التربوي / عبد الوهاب حسن علي السراجي على درجة الماجستير في مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها من كلية التربية بجامعة صنعاء بتقدير ممتاز مع التوصية بتبادل الرسالة بين الجامعات، عن رسالته الموسومة بـ (مستوى اكتساب مهارات تخطيط الدروس لدى طلبة قسم اللغة العربية بكلية التربية –جامعة صنعاء ) وقد تمت مناقشة الطالب على مدار ساعتين ونصف يوم الخميس 21-مارس-2013م في القاعة الكبرى بكلية التربية –جامعة صنعاء وقد تكونت لجنة المناقشة من كل من:
أ . د / سعاد سالم السبع المشرف الرئيس على الرسالة رئيسا للجنة
أ . د / حفيظة صالح الشيخ من جامعة عدن ممتحنا خارجيا
أ . د / أحمد حسان غالب جامعة صنعاء ممتحنا داخليا
وقد تناول البحث مهارات تخطيط الدروس، التي تمثلت في تحديد الأهداف السلوكية للدرس وتحليل محتوى الدرس والتهيئة للدرس وتحديد الوسائل والطرائق والأساليب المناسبة لتحقيق أهداف الدرس وتحديد الأنشطة التعليمية والتعلمية المطلوبة لتحقيق أهداف الدرس وكذلك تحديد أساليب التقويم المناسبة للتأكد من تحقق أهداف الدرس فضلا عن تحديد الواجب المنزلي ومصادر التعلم التي ينبغي أن يرجع إليها المتعلم لإثراء الدرس، وقد توصل إلى قائمة مكونة من (37) مهارة لتخطيط الدروس في المجالات السابقة.. وقد قام بتقويم أداء الطلبة المعلمين في ضوء هذه المهارات، وتوصل البحث إلى نتائج عدة من أهمها أن هناك ضعفا ملحوظا في أداء الطلبة المعلمين حيث بلغ مستواهم العام 40.62% ، وهي درجة ضعيفة مقارنة بالدرجة المعيارية كحد أدنى للتمكن والمحددة بـ75% في مهارات تخطيط الدروس ولم يجد فروقا دالة إحصائيا بين مستوى الطلبة المعلمين ترجع لمتغير الجنس.
الجدير بالذكر أن اللجنة أوصت بتوزيع الرسالة على المدارس ليفيد منها المعلمون والمعلمات كونها تتضمن معلومات مفيدة عن مهارات تخطيط الدروس وكيفية تطبيقها في التدريس.
أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد

ملخصات تغذية الموقع
جميع حقوق النشر محفوظة 2009 - (صنعاء نيوز)