shopify site analytics
جمارك عفار الجمركي يتلف 20 طنآ من البضائع المنتهية الصلاحية و بضائع مقاطعة - تفكيك الاستبداد بين عبد الرحمن الكواكبي وجورج أورويل - التناقض في حصر السلاح: لماذا تُستهدف الفصائل وتُستثنى البشمركة؟ - الاحتلال الإسرائيلي يدفع المنطقة إلى المجهول - ستة أسباب تجعل استنساخ إقليم كردستان العراق في سوريا مستحيلًا - برعاية رئيس الوزراء.. جامعة عدن تستضيف مؤتمرًا دوليًا حول البيئة والأمن المائي - نزع السلاح في العراق .. بين هاجس الدولة وذاكرة الخطر - هجمة الشتائم على شهداء قادة النصر.. لماذا؟ - ‏سلاح الفصائل.. من جديد - صحيفة إسرائيلية: الدور الصامت لأكراد العراق في الضربات النووية الإسرائيلية -
ابحث عن:



صنعاء نيوز - المصدر: صنعاء نيوز

السبت, 27-مايو-2017
صنعاء نيوز - خاص -
دشن قسم تكنولوجيا التعليم بجامعة صنعاء مناقشة أول رسالة ماجستير في تخصص تكنولوجيا التعليم في جامعة صنعاء والجامعات اليمنية للباحث/ ماجد احمد علي عسلان بعنوان " أثر تتابع أساليب التدريب في تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية باستخدام برنامج Articulate Storyline لدى طلبة قسم معلم الحاسوب بكلية التربية - جامعة الحديدة"، وتحت إشراف الاستاذ الدكتور/ يحيى عبد الرزاق قطران، والاستاذ الدكتور/ يحيى محسن الشهاري المشرف المشارك، وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الاخوة: الاستاذ الدكتور/ يحيى عبد الرزاق قطران المشرف الرئيسي جامعة صنعاء رئيسا، والاستاذ الدكتور/ محضار احمد حسن الشهاري الممتحن الخارجي جامعة الحديدة عضوا، والاستاذ الدكتور/ هلال أحمد علي القباطي الممتحن الداخلي جامعة صنعاء عضوا.
وقد حصل الباحث على تقدير ممتاز وبمعدل 96% في مناقشة رسالته ، مع التوصية بطباعة الرساله وتبادلها بين الجامعات.
ويعد الباحث هو الٲول على دفعته في مرحلة التمهيدي ماجستير بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى.
أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد

ملخصات تغذية الموقع
جميع حقوق النشر محفوظة 2009 - (صنعاء نيوز)