shopify site analytics
لمرجعية الدينية في نصف قرن - كيف غيّرت التكنولوجيا مفهوم الخدمة العسكرية..؟؟ - كلية الحقوق بجامعة عدن والمفوضية تناقشان سبل تعزيز حماية اللاجئين - أي نوع من الحكومات يريد الشعب الإيراني! - للفهم بداية وصولا للختم - النشرة المسائية لوسائل الإعلام العبري لنهار الاثنين  الموافق 8  مايو 2026  - تونس تودع "الدقيق الأبيض" وتنتصر لصحّة مواطنيها! في قرار وُصف بـ "الثورة الغذائية" - الدكتور بن حبتور يكتب عن صيف مدينة عدن يوقد جمر الصبر ويرسم نقوش المقاومة - من الدجاج الرخيص إلى الإنسان الرخيص - مسكوكات وعملات يمنية قديمة (سبئية وحميرية) -
ابحث عن:



صنعاء نيوز - المصدر: صنعاء نيوز

السبت, 27-مايو-2017
صنعاء نيوز - خاص -
دشن قسم تكنولوجيا التعليم بجامعة صنعاء مناقشة أول رسالة ماجستير في تخصص تكنولوجيا التعليم في جامعة صنعاء والجامعات اليمنية للباحث/ ماجد احمد علي عسلان بعنوان " أثر تتابع أساليب التدريب في تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية باستخدام برنامج Articulate Storyline لدى طلبة قسم معلم الحاسوب بكلية التربية - جامعة الحديدة"، وتحت إشراف الاستاذ الدكتور/ يحيى عبد الرزاق قطران، والاستاذ الدكتور/ يحيى محسن الشهاري المشرف المشارك، وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الاخوة: الاستاذ الدكتور/ يحيى عبد الرزاق قطران المشرف الرئيسي جامعة صنعاء رئيسا، والاستاذ الدكتور/ محضار احمد حسن الشهاري الممتحن الخارجي جامعة الحديدة عضوا، والاستاذ الدكتور/ هلال أحمد علي القباطي الممتحن الداخلي جامعة صنعاء عضوا.
وقد حصل الباحث على تقدير ممتاز وبمعدل 96% في مناقشة رسالته ، مع التوصية بطباعة الرساله وتبادلها بين الجامعات.
ويعد الباحث هو الٲول على دفعته في مرحلة التمهيدي ماجستير بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى.
أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد

ملخصات تغذية الموقع
جميع حقوق النشر محفوظة 2009 - (صنعاء نيوز)