shopify site analytics
20 مليون دولار تكلفة مهرجان الرياض لعرض مجموعة المصمم إيلي صعب - تأكيد سعودي إيراني صيني على دعم الحل السياسي الشامل في اليمن وفق المرجعيات الـ3 - مكتب التربية والتعليم بشبوة يدين اعتداءات قوات الاحتلال السعوامراتي لمعلمي عتق - بدعم من شركة BMC المحضار وشركاؤه للتجارة المحدودة وتنفيذ صناع الفن - ورشة تعريفية حول أنشطة ومهام الصليب الأحمر والهلال الأحمر في إب - قيادة شبوة تزور ضريح الشهيد الرئيس الصماد ومعارض شهداء ابناء المحافظات بصنعاء - مجلس شؤون الطلاب بجامعة ذمار يستعرض القضايا الطلابية - رئيس جامعة ذمار يتفقد مستشفى الوحدة الجامعي ويشيد بجودة خدماته - جامعة إب تحتفي باليوم العالمي للجودة - وزير الصحة والبيئة يجتمع بالهيئة الإدارية للجمعية اليمنية للطب البديل. -
ابحث عن:



صنعاء نيوز - منحت كلية الآداب بجامعة أسيوط بجمهورية مصر العربية الباحثة/ أماني عبدالرزاق أحمد باغريب المدرس المساعد بكلية الاداب جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا درجة الدكتوراة في علم الاجتماع تخصص مناهج بحث بمرتبة الشرف الأولى عن رسالتها الموسومة "الاتجاهات المنهجية للباحثين اليمنيين في علم الاجتماع باليمن دراسة تحليلية للرسائل العلمية الجامعية".

الأربعاء, 02-مارس-2011
صنعاء نيوز -

منحت كلية الآداب بجامعة أسيوط بجمهورية مصر العربية الباحثة/ أماني عبدالرزاق أحمد باغريب المدرس المساعد بكلية الاداب جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا درجة الدكتوراة في علم الاجتماع تخصص مناهج بحث بمرتبة الشرف الأولى عن رسالتها الموسومة "الاتجاهات المنهجية للباحثين اليمنيين في علم الاجتماع باليمن دراسة تحليلية للرسائل العلمية الجامعية".

,تناولت الباحثة الاتجاهات المنهجية الأكثر شيوعاً في الرسائل العلمية في تخصص علم الاجتماع لدى الباحثين اليمنيين، كما يوضحها مضمون رسائل الماجستير والدكتوراه محاولة توضيح الأسباب الدافعة لتبني تلك المنهجيات.

واعتمدت الدراسة منهج الدراسات الوصفية التحليلية التي تستخدم فيها المنهجين الكمي والكيفي في جمع البيانات، فحللت مائة وثلاثة عشر رسالة علمية مابين رسائل الماجستير وأطاريح الدكتوراة عينة البحث مستخدمة منهج تحليل المضمون، كما تم جمع البيانات باستخدام دليل تحليل المضمون كـأداة للدراسة، إلى جانب مسح ببليوجرافي للرسائل الجامعية المجازة فـي أقسام عـلم الاجتماع في الجامعات اليمنية والعربية خلال الفترة (1970-2009م).

وتوصلت الباحثة في دراستها إلى عدة نتائج من أهمها، غلبة المركزية على بداية التعليم الجامعي في اليمن في كل من صنعاء وعدن، ولم يقتصر الأمر على مركزية البداية التاريخية، وإنما مركزية إنتاج الرسائل الجامعية. كما أظهرت النتائج التحليلية أن المناهج (الوصفي والمقارن والتاريخي ومنهج المسح الاجتماعي) هي المناهج الأكثر شيوعاً في غالبية بحوث الماجستير والدكتوراه، لطبيعة موضوع البحث، وقدرة الباحث على توظيف المنهج المـلائم في بحثه لما يتمتع به من حس بحثي ومهارة علمية.

كما اتضح من نتائج تحليل الرسائل أن الأدوات الأكثر استخداماً في البحوث اليمنية هـي الاستبيان وصحيفة المقـابلة، والمـلاحظة، كأدوات لجمع البيـانات الميدانية، ويرجع ذلـك لسهولـة تصميمها واستخدامها وتطبيقها عمـلياً بالإضـافة إلى نوعية الفئات الاجتمـاعية المستهدفة التي يعنى الباحثون السوسيولوجيون بدراستها.

وقد شكرت لجنة المناقشة والحكم على الرسالة المكونة من ا.د/ محمود عبدالحميد حسين و ا.د/ محمود عبدالرشيد عبدالموجود الباحثة على ما بذلته من جهد علمي وما عرضته من قضايا علمية في ثنايا دراستها القيمة. حضر المناقشة أساتذة قسم علم الاجتماع وبعض اعضاء هيئة التدريس بالكلية وجمعٌ من الباحثين اليمنيين الدارسين بجامعة أسيوط.
أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد

ملخصات تغذية الموقع
جميع حقوق النشر محفوظة 2009 - (صنعاء نيوز)